Kui mu poeg oli kolm aastat vana, armastas ta Sesame Street. Ta on nüüd 19. Ta ikka armastab Sesame Street, Little Mermaid, pildiraamatud ja Thomas Tank Engine. Ta saab vaadata sama Disney filme ikka ja jälle ja teab iga sõiduki nime väljamõeldud "Sodori saarel". Ta armastab mudelite ja "legsidega" maailmade loomist, Disney muusika kuulamist ja oma arvutis looduslikust maailmast huvitavaid pilte (näiteks teod).
Need kummardused ei halvenda keegi. Ja kui noormees ei ole "vanusele sobilik", on nad kindlasti ohutumad ja positiivsemad kui näiteks videomängud ja filmid mõrvade ja varguste kohta või kiire sõidu või võistluspooled või juhuslikud soomed - see kõik peetakse " tavalised "meeste huvid meie kultuuris.
Miks siis inimesed tunnevad ebamugavalt inimesi, kelle huvid on "ebasobivad?"
Vastus on väga lihtne. Inimesed, kes näevad ebasobivaid huvisid, on erinevad. Erinevad vahendid imelik. Kummalised inimesed on hirmul . Hirmutavad lapsed on hukkunud, teased ja kiusatud. Hirmutavad täiskasvanud on tõrjutud ja üksildased ning neil on erakordselt raske luua suhteid, töökohti saada ja hoida, või isegi vabatahtlikena kogukonna heaks.
Autismiga inimestel on sotsiaalse suhtlemisega suuri väljakutseid. Lisage vanusele sobimatuid huvitavaid teemasid ja vestlusi ning need väljakutsed võivad osutuda ületamatuks takistuseks.
Kuidas autistlikud inimesed saavad õppida vananemisega seotud huvide saamiseks
Kuidas saaksime autistlikke huvivaldkondi austada, toetades ka tõelist kogukonda kaasamist ja austamist? See ei ole alati nii raske kui kõlab!
- Selgitage ja arutlege probleemi üle. Kui teie laps suudab arutada ja mõista teiste inimeste ekstsentrilisust, siis miks mitte ainult vestlust? Öelge oma lapsele tõde: neurotüüpilised inimesed on kummalised. Nad ütlevad, et nad väärtustavad vägivaldset ja positiivset meediat - ja siis muutuvad murelikuks, kui vanem laps või täiskasvanud mees ütleb: "Mulle meeldib Disney filmi vaadata, kas pole?" Hea küll, et oma lapsele öelda, et kuigi tema huvid on täiesti korras, leiavad mõned inimesed, et need on segane - ja seega on kõige parem nautida ja arutada neid huvisid kodus või nendega jagavaid sõpru.
- Ehitatakse olemasolevatele huvivaldkondadele. On võimalik nautida Thomasi tankmootorit ja ka nautida reaalajas rongides õppimist ja reisimist. Kui teie laps suudab oma lemmiktelevisiooniprogrammist üldistada, võite näidata talle kogu seotud huvide maailma, mis tõenäolisemalt vastab neurotipilise maailma heakskiitmisele.
- Lisage uusi kogemusi ja võimalusi ilma olemasolevaid huve lahutamata . Isik, kes Elmo armastab, võib ka armastada matkamist, filmifilme, mudelkarkassi või rock kogumist. Selle asemel, et keskenduda sellele, mis on Elmoga "vale", kaaluge oma lapse laiendamiseks oma maailma. Kuna uued huvid muutuvad olulisemaks, võivad vanad kummitused hakata veidi hajuma.
- Leidke olukordi, kus sobimatud huvid on sobivad. Vanematele lapsele võib olla imelik, et ta ise enda jaoks piltraamatuid lugeda, kuid on väga hea, et ta loeb neid raamatuid väikelastele koolis või raamatukogus. Täiskasvanu jaoks võib olla "imelik", et ta saaks ise oma uue Pixari filmi näha, kuid see on nii väike lastega pererühmas. Võimalik, et võite aidata teie lapsel leida õige aeg ja koht huvi nautida.
- Avastage sarnaseid, kuid rohkem "sotsiaalselt vastuvõetavaid" valikuid. Ebatavaliselt, kuigi Sesame tänava armastav teen on "imelik", võib teenust, kes armastab The Muppetsi, võib pidada kavalaks ja (mõnel ringil) kinda lahe. Täiskasvanu, kes mängib plokkidega, on veider, kuid täiskasvanu, kes ehitab kompleksseid Lego-konstruktsioone, on kunstnik (ja sellised struktuurid on nüüd suure nõudlusega!). Naine, kes kleebib lumivalgeks lihtsalt lõbuks, võib olla kummaline, kuid naine, kes läheb Comiconi (koomiksiteose konventsioon), on Wonder Woman'iga riietatud, on suurepärane.