Kas lapsed, kellel on autism, mõistavad, mida teised mõtlevad või tunnevad?

Autism ja "Teooria Mind"

Mõisteteooria kirjeldab inimese võimet mõista, et ühe inimese jaoks on võimatu teada, mis toimub teise inimese mõtetes. "Teooria meelt" kõlab keerukas kontseptsioonina, kuid tegelikult on lapsed seda tavaliselt enne viis aastat vana.

Laps, kes on õppinud mõistuse teooriat, mõistab, et näiteks:

Autistlikud inimesed leiavad, et meeleheitmine on keeruline

Mõtete teooria võib olla nii lastele kui ka täiskasvanutele spekteriga ebatõenäoline. See ei tähenda, et autistlikel inimestel puudub empaatia , vaid pigem on neil raske teistel arvata teistel motivatsioone, kavatsusi või peidetud tegevuskavasid .

Uuringud näitavad, et väljakutsed hõlmavad raskusi nägemisteravuse ja kehakeele lugemisega.

Näiteks võib autistlikel inimestel olla raske intuitsida, kas tõusnud kulmud on märk üllatusest, hirmust või tagasilükkamisest.

Vokaalsed toonid võivad samuti olla probleemiks. Näiteks kasutame toonides ja prosodes olevaid peeneid muudatusi, et väljendada mõtet, et me oleme nalja, sarkastiline, uskumatu ja nii edasi. Kuid kui autistlikud inimesed ei tunne neid peentseid muutusi, võivad nad jutustajaid tõsiselt võtta või uskuda, et sarkastiline avaldus on siiras.

Selle tulemusel levivad inimesed sageli valesti mõista teiste inimeste motivatsiooni või soovi. Samuti võivad nad edastada teavet või kaitsta oma vajadusi. Raskused mõtteooriaga võivad autistlikke inimesi veelgi haavatavaks muuta, kui nad eksivad, kiusatakse või kuritarvitatakse.

Autism ja "Mind-Blindness"

Uurija Simon Baron-Cohen kirjeldab teooriat mõistusest kui "... mis suudab järeldada vaimsete seisundite (uskumused, soovid, kavatsused, kujutlusvõime , emotsioonid jne), mis põhjustavad tegevust. Lühidalt öeldes on mõistuse teooria on suutlik mõtiskleda omaenda ja teiste mõtete sisust. " Baron-Cohen lõi mõtte teooria puudumise mõistet, mida ta nimetas "meeles pimedaks".

Teadlased, sealhulgas Baron-Cohen ja Uta Frith, usuvad, et autismi spektri kõigil inimestel esineb mõningase taseme meelespidamine. Nad arvavad ka, et meeleavaldusteooria puudumine on tingitud neuroloogilistest erinevustest ja seda teooriat toetavad uuringud.

Inimeste jaoks, kellel on tugeva intellektuaalse võimega autismiavaldus , on võimalik luua mõningaid "meelelaadimisvõimeid" praktika, arutelu ja sotsiaalsete oskuste väljaõppe kaudu. Isegi praktika ja väljaõppega on siiski silmas, et pimedus on autismide spektri kõigi inimeste jaoks kogu nende elu jooksul probleem.

Allikad:

Baron Cohen, Simon. Teooria meelt normaalse arengu ja autismi. Prisme , 2001, 34, 174-183.

Chevallier C, Noveck I, Happé F, Wilson D. "Mis on häälel? Prosoid kui testimiskord teadvuse teooriale autismide kontol. Neuropsühholoogia. 2011 Feb. 49 (3): 507-17.

Frith, Uta. Mind Pimedus ja Ajutise Autism. Neuron, kd. 32, 969-979, 20. detsember 2001.

Kana, Rajesh jt Funktsionaalsed ajuvõrgud ja valgete ainete aluseks olev teooria-of-mind autismis. Social Cognitive and Affective Neuroscience (2014) 9 (1): 98-105.

Tager-Flusberg, Helen. Autismi hüpoteesi teooria hindamine. Praegune juhend psühholoogilises teaduses, detsember 2007. Vol 16 no. 6 311-315.