Paljud inimesed ootavad optometristi helistamist, kui neil on hägune nägemine. Kahjuks teevad paljud meist meie lastele sama. Meilt palutakse näha silmaeksamit, kui meie lapsel puudub nägemisteravuse vaatlus pediaatrite büroos või koolis või lapse esimene hägususnäidise kaebus. Siiski võivad lapsed kogeda binokulaarvaadet häguste nägemisega või ilma.
Tegelikult ei kasuta optometristid ja oftalmoloogid nägemisprobleemide all kannatavate laste hindamiseks tegelikult hägust nägemist. Kuigi laps kaebab, näevad nägemise ähmase nägemisega tõsiselt lapsed, uurivad nad ka paljusid teisi tegureid. Binokulaarsed nägemishäired tekivad, kui visuaalne süsteem ei kasuta mõlemat silma koos täpsusega. Mõnikord võivad need probleemid ilmneda ilma selge kahtlusega ähmast nägemusest, nii kaugel kui ka lähedalt.
Järgnevalt on kolm põhjust, miks laps saab silmaarsti juurde kontrollimiseks, et kontrollida probleeme, mis ei pruugi peamise kaebusega tingimata hõlmata hägust nägemist.
Latentne hüperoopia
Hüperoopia või hüpermetroopia on kaugelenägelikkus . Latetaline kaugusside on termin, mida kasutatakse, et kirjeldada, kui kaugetesinen on varjatud (kui teravust suurendavad lihased suurendavad silma fokuseerivat jõudu). Lähedus võib olla keeruline. Mõned lapsed ja isegi mõned noored täiskasvanud võivad tegelikult olla suhteliselt kaugel, ilma et kahtlustataks hägust nägemist.
Lapsel on sellised võimsad fookuskaitsesüsteemid, et nad suudavad keskenduda kaugeleulatuvuse suurte summade kompenseerimiseks. Nad suudavad oma nägemust selgeks teha, kuid ainult keskendudes või majutades. Keegi, kellel on varjatud kaugussuundumus, võib osutuda vajalikuks keskenduda kaks korda raskemalt kui keegi, kes seda ei tee.
Peavalude või häguse nägemisharjumuste asemel võivad lapsed, kellel on korrigeerimata hüperoopia, võivad loobuda klassi lugemisest või tegutsemisest ja raskustes.
Müoopia või lühinägelikkus on erinev. Üldjuhul kurdavad mõne vahemaa läheduses olevad lapsed, et nad ei näe kaugel teatud asju, eriti kooli kriidikolde. Tänapäeval on paljudel koolidel reaalselt arvutipõhised ekraanid kriitplaatide asemel, et toetada õpilaste haridust. Arstid ja vanemad peavad olema nendega ka ettevaatlikud, sest kui lühinägelikkus tekib aeglaselt, ei näe lapsed nägemise muutust. Kui suhteliselt lühinägelikkus on, siis on kõige lähemal asuvatel inimestel selge nägemus lähedal, nii et vähemalt kõige asjad nende läheduses on selged.
Nii nagu kaugelähedased lapsed võivad olla märkimisväärselt lähemad ja kompenseerivad, keskendudes eriti raskelt, ei suuda lühinägelik lapsed kaunistada hägust nägemist. Muid sümptomeid nagu peavalu võib esineda, kuid laps tavaliselt ei tunnista seda: "Ma näen udusi." Arstid saavad määrata, kui palju kaugelenägelikkust parandada, lisades spetsiaalseid laienemiskatseid, mis suurendavad mitte ainult õpilase suurust, vaid ka ajutine halvatus nii et kogu kaugus võib mõõta.
See annab arstile täpselt teada, kui palju korrektsiooni näidata prillidel või kontaktläätsede retsepti alusel.
Lähenemispeetus (CI)
Konvergentsi puudulikkus on nimetus, mis on antud seisundile, mille puhul inimene ei suuda silmi siseneda, kui keskendutakse sihtmärgile lähedal. Kui visuaalne süsteem on normaalne, lähevad silmad tavaliselt sissepoole või koonduvad ja suurendavad fokuseerimisvõimsust. Süsteemid, mis juhivad silma lihaste ja silma sees oleva lihase sissepoole pööramist, mis põhjustab silma keskendumist või mahtu, on tihedalt seotud.
Lapsed, kellel on lähenemise puudulikkus, näevad uue pildi vaatamisel raskelt kokku kahe pilti. Üks silm võib triivida väljapoole, kui nad püüavad keskenduda lähedalasuvale sõna või objektile. Nad võivad keskenduda lihtsalt hästi, kuid silma lihastel on keeruline sisse pöörata. Kui nad ei suuda oma silmi lihtsalt ja täpselt ühitada, võib lastel silma pinget , kahekordse nägemise , peavalu, keskendumisraskusi, pearinglust või liikumispuudega seotud haigusi.
Teadlased on samuti avastanud korrelatsiooni lähenemispuudulikkuse ja tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire (ADHD) vahel. Selle tulemusena ei pruugi lähenemise puudulikkus koolist lugemise ja mõistmisega seotud probleeme tekitada, kuid need võivad olla aluseks ka muudele häiretele nagu ADHD.
Lähenemise ebapiisavuse ravimine
Lähenemispuudulikkuse ravi sõltub haigusseisundi tõsidusest. Kuigi võib vajalikuks osutuda prille, tuleb lähenemispuudulikkust sageli ravida nägemisega. Visiooniteraapia koosneb teatud harjutustest või arvutipõhistest nägemisharjdustest, mida võib teha nii tööl kui kodus, et tugevdada silmalihasid, mis võimaldavad meil silmi siseneda.
Uuringud näitavad, et arstlikul tööl, mitte kodus, on paremaid tulemusi. Tähelepanuväärselt saab neid lihaseid hästi tugevdada ja koolitada. Näib, et sümptomid paranevad enamikul inimestel pärast nelja nädala harjutusi või arvutipõhist ravi.
Lähenemise ülejääk
Lähenemislävi on termin, mida kasutatakse teise silmalihaste tasakaalustamatuse kirjeldamiseks, kus silmad kalduvad objektil lähemal asuva objekti vaatamisel liiga palju siseneda. Seda põhjustab teatud tüüpi ebakõla silmade ja aju vahel. Süsteem peab töötama tugevamalt, et säilitada silmade joondamine, kui vaja. Mõningatel juhtudel kahekordistuvad kahekordse lähenemise tõttu kannatanud inimesed. Kuna meie aju ei meeldi kahekordse nägemisega, hakkab aju mõnda pilti suppresseerima kahekordse nägemise korral. Lähenemise ülem võib mõjutada ühte või mõlemat silma.
Kui silmad ristuvad, siis öeldakse, et see on esotroopia . Kui lapsel on tendents, et silmad ristuvad, kuid nad suudavad enamiku ajast hoida, nimetatakse seda esorfooniaks. Esorfoonia on mingi varjatud esotroopia. Silmad suudavad seda enamikku aega kontrollida, kuid kui üks või mõlemad silmad tõesti ristuvad, on see märgistatud esotroopiaks. Esoforia sümptomiteks on juhuslik kahekordne nägemine, silmade väsimus, peavalud, silmade tõmbamine, pea kallutamine või ülemäärane vilkumine.
Konvergentsi ülemäära käsitlemine
Kui laps, kellel on lähenemine üle, loeb, kirjutab või töötab arvutis, kurdavad nad sageli pearinglust. Lähenemise ülemäära ravi hõlmab ka nägemisteravuse harjutusi või nägemisharjutusi. Kuigi paljudel patsientidel on nägemishäirete edukus, on see veidi raskem kontrollida, kui teil oleks lähenemise puudulikkus. Silmade väljaõpet on lihtsam pöörata rohkem, kuid raskendada oma silmade liikumist välja.
Sageli sobivad primaarelemendid seda seisundit hästi. Kui silmad keskenduvad, käivitab see suurema lähenemise. Inimesel, kellel on lähendus, põhjustab see silmi rohkem. Prillidega vähendatakse keskendumisvõimet ja konvergentsignaali. Prism võib olla ette nähtud ka. Prismad liigutavad pilti teatud suunas nii, et silm ei pea nii palju liikuma. Prism võib lubada silmadel olla teatud nurga või positsiooni, kus nad tunnevad end kõige mugavamana. Prismit saab lisada teie prillide retseptile.
Sõna alguses
Paljud asjad võivad põhjustada laste silmade pinget. Siiski ei pruugi need probleemid alati vanema tähelepanu pöörata, sest need ei põhjusta alati hägust nägemist. Isegi kui lastel on hägune nägemine, ei pruugi nad teada, kuidas seda oma vanematele selgelt sõnastada. Nad võivad isegi arvata, et see, kuidas nad maailma näevad, on täiesti normaalne. Hea mõte on kavandada tervikliku silmaekspertiisi koos optometrist või oftalmoloogiga, et kontrollida neid tingimusi, kui lapsed sisenevad eelkoolieale.