Autismi spektri kohta pole midagi lihtsat
Autism on spektrihäire . See tähendab, et autismiga inimesed võivad olla väga erinevad ja üksteisest väga erinevad, kuid neil on täiesti õigustatud autismide spektri diagnoosid.
Autismiprofiilis on inimesi, kes ei saa rääkida, kirjutada ega kasutada tualetti. Nad võivad olla enesevigaduslikud või agressiivsed teistele ja tõeliselt ohtlikud elada.
Autismiprofiilis on ka inimesi, kes on suurepärased avalikud kõnelejad ja autorid, kes reisivad maailmas kui suurte ülikoolide ja rahvusvaheliste ühenduste aukülalised.
Reaalsus seisneb selles, et kuigi kõik autismiaparaadiga seotud probleemid ühiskondlikus suhtlemises jagunevad , on neil kerge lõppedes ja raskekujulistel inimestel väga vähe ühist.
Autism Spectrum on segadust tekitav
Jah, paljud kirjeldavad autismi spektri "kergeid" ja "raskeid" otsasid - kuid vähesed autismiga inimesed sobivad täpselt ühte või teistesse kategooriatesse. Isegi uued diagnostilised tasemed on raskesti mõistetavad. Sellepärast, et autism on segane ja seepärast:
- Isegi "tõsiste" sümptomitega inimestel võivad olla ka erakordsed anded ja oskused. "Mitteverbaalne" ei tähenda sama asja kui "võimetus". Seega on autismiga mitteverbalisi inimesi, kes on ka tuntud kunstnikud, andekad muusikud, muljetavaldavad matemaatikud ja nii edasi.
- Mõnedel kergete sümptomitega inimestel on ka rasked sümptomid . Kujutage ette inimene, kes suudab rääkida arvutivõrkude sinise triibuga, kuid on nii hämmastav rutiinse muutuste tõttu, mis ta sõna otseses mõttes laguneb, kui buss on hiljaks jäänud. Või isik, kes saab otseselt A koolis, kuid ei saa osaleda lõpetamisel, kuna tema sensoorilised probleemid on nii tõsised. Seejärel proovige otsustada, kuidas selliseid inimesi liigitada.
- Paljud autismiga inimesed teevad mõnedes olukordades hästi, kuid teistes on halvasti. Paljudele spektriga inimestele on suhteliselt lihtne õppida tavasid ja asjakohaseid käitumisviise, kui olukord on hästi teada ja tuttav. Kuid muutke olukorda, ja asjad lagunevad kiiresti. Seega võib laps käituda peaaegu tavaliselt erivajadustega laste koolis, kuid ei suuda täielikult juhtida reisi kaubanduskeskusse või toidupoest.
- Paljud autismiga inimestel on "lõhenemisoskused". Splinter oskused on võimeid, mis on täiesti reaalsed ja õigustatud, kuid väga piiratud ulatuses. Näiteks võib autismiga inimene teile öelda, milline nädala päev teie sünnipäeval langeb 50-aastaselt, kuid pole siiski suuteline poest muutusi loendama.
Kui teie laps langeb Autism Spectrum
Nüüdseks olete arvatavasti mõistnud, et küsimusele "Kus teie laps satub autismia spekterisse?" Pole lihtne vastata. Reaalsus seisneb selles, et teie laps langeb tõenäoliselt erinevates kohtades olenevalt asjaoludest ja talle ootustest. Siin on mõned "kerge" ja "tõsise" autismi määratlemise viisid:
- Väga kerge: teie laps suudab suuliselt suhelda oma vanuseklassis. Ta mängib teiste lastega (mitte lähedal) ja võib isegi osaleda aeg-ajalt. Tema väljakutsed võivad muuta teatud koostoimed ja tegevused keeruliseks, kuid tal on endiselt võimalik minimaalselt tugevalt osaleda tüüpilisemates kooli- ja ühiskondlikes tegevustes. Tal on raskusi sotsiaalse pragmaatikaga (naljade ütlemine / naljategemine, sarkasmi mõistmine jne).
- Kerge Teie laps suudab suhelda oma vanuseklassis, kuigi mõni keel võib olla eriline. Ta suudab tõhusalt õppida tüüpilises klassiruumis koos mõne toetusega. Mängu oskused võivad olla ebakorrektsed: mõnikord mängib ta teistega, kuid võib osutuda raskeks keerulise teeseldumisega tegelemiseks. Ta on teadlik oma erinevustest ja võib tunda, et tema eakaaslased on kiusanud või tõrjutud. Tal võib olla märkimisväärseid sensoorseid probleeme (äärmuslikud reaktsioonid kuumusele, külmale, valu, heli, valguse jne).
- Mõõdukas: teie laps suudab suhelda suhteliselt, kuid mitte tema vanuseliselt. Tema keeleoskus on ilmselgelt ohustatud, kuigi ta suudab sõnad oma vajaduste, soovide jms kohta suhelda. Ta leiab, et tüüpilise klassiruumi keerukate nõudmiste haldamine on raske või isegi võimatu, kuigi tal võib olla mõnda tõelise akadeemilise tugevuse valdkonda. Tal võib olla või ei pruugi olla märkimisväärseid sensoorseid probleeme. Kui ta on tavapärases koolikohas, võib ta olla lubatud, kuid see on harva sotsiaalselt kaasatud. Ta on tõenäoliselt sattunud ülekoormatud või pettunud.
- Mõõdukalt tõsine: teie lapsel on piiratud verbaalsed oskused ja võib kopeerida fraasid televisioonist või filmidest, mitte oma emakeele kujundamiseks. Tal võib olla intellektuaalseid probleeme, mis muudavad tavaklassis õppimise võimatuks (kuigi tal võib olla suhteline tugevus). Tal võib olla väljakutsuv käitumine, näiteks flapping, tempeerumine või müra tekitamine, mis satub tavapärasesse kooli- ja kogukonnaga seotud tegevustesse. Tal võib olla ka seotud väljakutseid, nagu väga piiratud toitumine, äärmuslik ärevus jne.
- Tõsine: teie lapsel on kasulik kõnekeel või üldse mitte. Tal võib olla tõsiseid intellektuaalseid probleeme, mis põhinevad tüüpilistel IQ testidel, mis võivad olla või ei pruugi olla äärmiselt asjakohased. Käitumist võib olla keeruline juhtida ja see võib isegi hõlmata agressiooni ja / või enesevigastust. On ebatõenäoline, et teie laps suudab toimida tavalises koolikohas (isegi erivajadustega klassis), kuid ta tõenäoliselt õpib uusi oskusi ja uusi huvisid väikeses, terapeutilises keskkonnas. Võib olla raske või isegi võimatu võtta oma laps oma mugavusvööndist välja ja kaasata ta tüüpilisse kogukonnakorraldusse.
Sõna on
Kui pärast selle artikli lugemist ei ole ikka veel päris kindel, kas teie laps langeb autismiavaldusele, ei ole te üksi. Ülaltoodud kirjeldused on mõeldud selleks, et aidata vanematel mõista, kuidas teised mõtlevad oma lastele autistliku spektri suhtes. Kuid reaalsuseks on see, et lapsed võivad koolis olla "tõsised", kuid kodus "mõõdukad" või vastupidi. Nad võivad ka liikuda "üles" spektri, kui nad vananevad ja õppida uusi oskusi.