Kurtide ebameeldiv langus
Ükski kurtide kooli ajaloo sündmusest ei mõjutanud kurtide inimeste elu ja haridust rohkem kui 19. sajandi lõpus Milanos toimunud konverentsil.
Ülevaade Milano 1880. aasta konverentsist
1880. aastal toimus suur rahvusvaheline külaõpetajate konverents nimega Kurtide hariduse teine rahvusvaheline kongress. Sellel konverentsil tehti avaldus, et suuline haridus oli parem kui käsitsi (märk) haridus.
Selle tulemusena keelati kurtlaste koolide viipekeel.
Siin on kaks konventsioonis vastu võetud kaheksat resolutsiooni:
- Konventsioon, võttes arvesse sümbolite vaieldamatut ülevõimet märksõnade üle, et taastada ühiskonnale kurtmine ja heitis keelele põhjalikumaid teadmisi, deklareerib, et suulist meetodit tuleks eelistada kuriteoste harimise ja juhendamise suunismeetoditele.
- Konventsioon, võttes arvesse, et liigenduse ja märkide samaaegne kasutamine kahjustab liigendust, huulte lugemist ja ideede täpsust, deklareerib, et tuleks eelistada puhast suulist meetodit.
Teistes resolutsioonides käsitleti järgmisi küsimusi:
- Vaesunud kurtide õpilaste haridus
- Strateegiad kurtide õpilaste suuliseks õpetamiseks ja selle õpetamise pikaajaliseks eeliseks
- Vajadus kurtide suuliste õpetajate koolitusraamatute järele
Milano konverentsi tulemusena kaotasid kurdimeelsed õpetajad oma töökohti, kuna kurtide spetsialistid, nagu kirjanikud, kunstnikud ja juristid, üldiselt vähenesid.
Samuti mõjutas kurtide õpilaste elukvaliteeti ja haridust negatiivselt.
Kuid hea uudis on see, et sellised organisatsioonid nagu kurtide rahvuslik ühendus kasvasid ja valitsesid paljudes toetajate hulgas. Veelgi enam, Gallaudet Collegei president tegi täidesaatva otsuse keeletunnistuse pidamiseks ülikoolilinnakus.
Lõpuks tunnistas Gallaudet Collegei pikaajaline lingvistide professor William Stokoe viipekeelt tõelise keelena.
Lõpuks oli Gallaudet Collegei otsus säilitada viipekeelt, mis mängis olulist rolli viipekeelte ellujäämises. See on lisaks paljudele kurtide õpilastele, kes ikka veel salaja teatasid märke, vaatamata keelule.
Viipekeele keelamine: "fikseeritud" tulemus
Ekspertide sõnul oli Milanos toimunud rahvusvahelisel konverentsil viipekeele keelustamine teadaolev tulemus. Seda seetõttu, et konverentsi esindasid inimesed, kes olid teadaolevad suulised. Oralistiks on keegi, kes propageerib oraalsust, see tähendab, et kurtide keelt kõnelevate või lipimärkide kaudu suhtlemine toimub hoopis teistsuguse viipekeele kaudu.
Huvitav on märkida, et Ameerika Ühendriigid ja Suurbritannia olid ainsad riigid, kes keelasid selle vastu. Kahjuks ignoreeriti nende vastuseisu.
Milano konverentsi pikaajaline mõju
1880. aastal Milano juures toimunud konverentsil on kurtide ajaloost nii tähtis, et seda on austanud kultuuriteos, nagu näiteks maal, Milano, Itaalia 1880. aastal kurtide kirjanik Mary Thornley. See maal kujutas jahimehi, kes suunasid oma relvad tähtedega "ASL", mis seisnevad Ameerika viipekeeles.
1993. aasta oktoobris korraldas Gallaudet'i ülikool "Post Milan ASLi ja inglise keele kirjaoskuse ". Katherine Jankowski oli konverentsi ettekandes essee pealkirjaga "Peamised mõtted Milano kohta tulevikku silmas pidades".
Tagantjärele võis öelda, et aastate jooksul on viipekeelt ja suulist õpetust õppinud rahumeelselt ühinema. Kunagi pole veel Milan 1880.
Sõna alguses
Milano konverentsil oli kurtide kogukonna ajalugu ebasoovitav. Õnneks pole viipekeelt koolis enam rõhuvat. Selle asemel on viipekeelt käsitletud tõeliselt rikas ja erilise kommunikatsiooni vormis.
Sellega, kui teie või lähedasel on kurt või kuulmispuudega laps või laps, on olemas ressursid, mis aitavad teie vääristel inimestel arendada vajalikke suhtlusoskusi.
Üks eriti kasulik ressurss on organisatsioon, mida nimetatakse CHOICES vanemate jaoks, mis mitte ainult ei paku lapse suhtlemisoskuse arendamise strateegiaid, vaid pakub ka tuge, toetust ja mitmesuguseid sotsiaalteenuseid.
> Allikad:
> Ameerika viipekeele sõnastik: Milano, Itaalia 1880.
> Gannon, JR, Butler, J., & Gilbert, L.-J. (1981). Kuula pärand: kurtide Ameerika ajalugu . Silver Spring, Md: Küla rahvuslik ühendus.
> Kushalnagar P et al. Imikutel ja kuulmislangusega lastel on vaja varakult keelt. J Clin eetika . 2010 suvi, 21 (2): 143-54.