Koolis sookoolituse toetamise kümme põhjust

Teadustöö leiab, et õpetamine abstinentsi ei ole ainult tõhus

Seal pole midagi lihtsat õpetada lapsi. Nendel aegadel, mis on juba varakult noorukitel, vajavad noorukite rasedus ja sugulisel teel levivad haigused ja nakkushaigused, lapsed ja noorukid palju enamat kui lindude ja mesilaste ühekordne vestlus. Raseduse ärahoidmine ja ohutu soo peaks olema pidev, vanusele sobivad teemad.

Ideaaljuhul saavad lapsed kogu vajaliku teabe kodust, oma vanematest, kuid kool peaks olema ka oluline teabeallikas. Ja kuigi mõned koolid Teadus on korduvalt näidanud, et harjumatusest hoidumine ei toimi. Siin on 10 põhjust, miks koolides tuleks õpetada soolist haridust.

1 -

Uuringud Ütle "lihtsalt öelda ei" ei muuda arvamusi

Uuringud on seda ikka ja jälle näidanud: abstinentsiaalne haridus ei mõjuta määra, millega teismelised otsustavad seksida. Võttes arvesse, et hariduse hoidmise peamine eesmärk on täpselt seda teha, on selge, et see ei toimi. On tõsi, et kõikehõlmav seksuaalharidus ei lase lastel seksida. Kuid see õpetab neile, kuidas seda ohutumaks teha .

2 -

Just õpetamine ei aita neid, kes ütlevad jah

Üheks suurimaks probleemiks, mis seisneb ainult abstinentsiaalse hariduse poole, on see, et see eitab teismelistele võimalust õppida vastuvõetavatest valikutest peale hooletuse. Arvestades, et ei ole näidatud, et ükski seksuaalhariduse vorm oleks tõhusalt veenda teismelisi mitte seksima, on see oluline probleem. Arvatavasti vanemad ja kasvatajad soovivad, et noorukid oleksid võimalikult terved ja õnnelikud. Loodetavasti oleks see tõsi ka siis, kui need noored ei suuda täita käitumisstandardeid, mida täiskasvanud peaksid ideaalseks pidama.

3 -

Ainult seetõttu, et sul on vihmamantel, ei tähenda, et see läheb vihma

Uuringuteks on hõbedane vooder, mis ütlevad, et loobumine on - ainult ei julgusta lastel seksida. Mis see on? Kõik teised uuringud, mis annavad tunnistust, et koolides kondoome pakuvad, ei muuda lapsi enesekindlamaks. Viimase 20 aasta jooksul on paljud uuringud järjepidevalt näidanud, et üldise seksuaalhariduse õpetamiseks koolides ei ole negatiivset mõju, mida enamik inimesi kardab. Teisisõnu, koolides kondoomide pakkumine ei julgustaks noori alustama sugu varem või isegi sagedamini. Nende olemasolevate kondoomide tundmine õhutab teismelisi neid kasutama, kuid ainult siis, kui nad seksiksid.

4 -

1 2-st keskkooliõpilasel on olnud seks. Milline neist on sinu meelest?

Suur hulk teismelisi on seksuaalselt aktiivsed. Noorte riskikäitumise seireuuringu (YRBSS) andmetel oli 2015. aastal vähemalt üheksa-pooled keskkooliõpilastest soo. Üksteist ja pool protsenti oli olnud neli või enam seksuaalpartnerit. Seksuaalselt aktiivsed õpilased kasutasid kondoome viimase seksuaalvahekorra ajal, kuid ainult 18 protsenti olid kasutanud rasestumisvastaseid tablette. Veelgi enam, viiendik seksuaalselt aktiivsetest keskkooliõpilastest kasutas narkootikume või alkoholi enne viimast seksuaalvajadust.

5 -

Alusta turvalist ja turvalist

Ajakirjas American Journal of Public Health avaldatud 2007. aasta uuring näitas, et teismelised, kes kasutavad kondoome alates esmakordsest seksuaalvahekorrast, saavad rohkem seksuaaltervisega seotud meetmetest kui teismelised, kes seda ei tee. Teadlased järgisid peaaegu seitsmeaastast keskmiselt enam kui 4000 teismelist. Nad leidsid, et nende noorukitel, kes kasutasid kondoome oma esimese vahekorra ajal, oli sama palju seksuaalpartnereid kui need, kes seda ei teinud. Kuid nad olid 30 protsenti tõenäolisemalt kasutanud kondoome nende viimase seksuaalse kogemuse ajal. Nad olid ka ainult poole tõenäolisemalt nakatunud klamüüdia ja gonorröaga .

6 -

Poisid tahavad olla mehed, seega õpeta neid head mehed

Osa püsivatest tervisest otsib sobivat tervishoiuteenust. Nagu poisid vanuses, lõpetavad paljud neist ennetava tervishoiuteenuse osutamiseks. See piirab võimalusi, mida nad peavad muu hulgas STD-de jaoks üle vaatama. Pediatricsuuringus leiti, et vanematega, kes räägivad oma meessoost lastega seksist, on tõenäolisemalt poisid, kes lähevad arsti juurde. See on hea näide. Üks suuremaid riskitegureid, mis ei puuduta hoolitsust, on traditsiooniliste vaimute säilitamine mehelikkusest. On tähtis, et noored mehed õpivad varakult, et oma tervise eest hoolitsemine on üks kõige "mehelikumaid" asju, mida nad saavad teha.

7 -

Comprehensive Sex Ed ei julgusta lastel seksida

Põhjalik suguharidus ei innusta lapsi seksima. Nii nagu ainult abstinentsiaalsed programmid, annavad häid ja ulatuslikke programme õpilastele teada, et abstinentsus on ainus kindel viis raseduse ja suguhaiguste ennetamiseks. Erinevus seisneb selles, et need programmid annavad üliõpilastele reaalse ja faktilise informatsiooni erinevate seksuaalkäitumise turvalisuse kohta ja nende võimaluste parandamiseks.

8 -

See on vanemate ülesanne usku õpetada

Midagi kõikehõlmavat seksuaalharidust ei lase vanematel õpetada oma lastele oma moraalse käitumise standardeid. Kui midagi, nende õppimine faktidest koolis vabastab vanemad keskenduda selgitades oma isiklikke usulisi veendumusi ja käitumuslikke ootusi.

9 -

Mida rohkem lapsi teavad, seda tõenäolisemalt nad peavad öelda

Noored ei ole loll. Kui õpetaja ütleb neile, et ainult abstinents võib neid kaitsta STD-de ja raseduse ohtude eest, teavad nad, et neid valetatakse. Vähemalt nad teavad, et neid eksitatakse. Noorukatele antav täpne ülevaade erinevat tüüpi seksuaalkäitumisega kaasnevatest riskidest võib aidata neil teha teadlikke otsuseid seksi kohta. Kõige tõhusamad suguhariduse programmid on tavaliselt need, kes püüavad hoida teismelisi spetsiifilistest tegevustest, mis on eriti suured riskid.

10 -

Põhjalik sugu soodustab abstinensi, mitte teadmatust

Mida teismelised teevad, kui seksuaalsetele ohtudele ei anta täpset teavet? Neil on vaginaalse vahekorra asemel oraalseks või isegi anaalseks. Eriti ei näe paljud teismelised suulist seksi kokkusobimatuks abstinentsiga. See on tõsi, isegi kui suuline seks võib saata mitu STD-d. Harrastav haridus mõnikord julgustab õpilasi hoiduma seksist, ilma et nad kunagi talleks öelda, milline sugu on. Seevastu kui koolides õpetatakse terviklikku suguharidust, võib see motiveerida teismelisi tegema teadlikumaid otsuseid enne, kui nad osalevad alternatiivses seksuaalkäitumises. Ilma piisava teabeta on need käitumisviisid, mida teismelised võtavad võltsimatult eeldades, et nad on ohutud.