Olete lugenud kõiki kontrollnimekirju, kogunud teavet mitmest allikatest Internetis ja veendunud, et teie lapsel on kuulmisprobleemid (APD). Soovituste loendid, klassiruumi muudatused ja ravimeetodid on olemas - miks siis hinnangu anda?
APD täpne diagnoos on kriitiline, sest:
- Mitte kõik kuulamisprobleemid on APD, kuigi APD tekitab probleeme kuulamisel.
- APD-d võib seostada lugemis-, õigekirja- ja keelehäiretega, kuid ka muid häireid.
- Muud häired - nagu ADHD, autismide spektrihäired ja kerge vaimne alaareng - võivad jäljendada APD-d, kuid nõuavad erinevat ravi.
- APD-d on erinevad ja neid tuleb hallata erinevalt. Üldnimekiri ettepanekutest võib aidata teatud tüüpi APD-sid, kuid muudab halvema või vähemalt ebaefektiivseks.
Kuidas alustada
Kui kuulmine või kuulmine on mure, peaks esmakordseks pidama täieliku kuulde hindamise, mille on teinud lastega töötamise kogemusega audioloog. Kohalikud audioloogid, kes kasutavad Ameerika Audioloogiaakadeemia veebisaiti või Ameerika kõne-, keele- ja kuulmisühendust, leiavad audioloogi funktsiooni. Pidage meeles, et mõni arsti büroo pakub meditsiiniõdete või tehnikute poolt kuulmisjälgi, seega küsige kindlasti, milline on teie lapse katsetamise kogemus.
Kui kuulmislangust ei esine, tuleks APD küsimust uurida kaugemale. Audioloog küsib teie lapse keeleoskust, haiguslugu, kooliharidust, kognitiivseid testimise ja muid arengupiirkondi. Kui teised arengupiirkonnad (näiteks kõne / keel, psühholoogia, tähelepanu puudumine jne) pole veel lõpule jõudnud, võidakse neid hinnanguid enne APD testimist suunata.
APD-d ei saa kunagi hinnata eraldi. Audioloogid tuginevad suuresti teiste spetsialistide, eriti kõne-keele patoloogide, neuropsühholoogide, neuroloogide ja õpetajate informatsioonile. Töötlemisprobleemid ning kognitiivsed ja keelelised probleemid on sageli koos eksisteerivad ja selle teabe kasutamine on parima raviprogrammi kujundamisel kriitiline.
Faktorid, mida tuleb enne audiotoorse häire hindamist kaaluda
Kas teie laps vastab APD testide kriteeriumidele?
1. Sõeluuringut võib teha lastel, kes on nooremad kui viis aastat, kuid põhjalik katse on ette nähtud 7-aastastele ja vanematele lastele.
2. Puuduvad olulised kognitiivsed või käitumuslikud probleemid.
3. Laps peab olema hästi arusaadav keelest, mida testitakse.
Teised iseendale esitatavad küsimused on: Milline on teie soovitud tulemus katsetamiseks? Kui palju aega suudate pühendada tervendamistegevusele?
Pärast testimist
Kui kogu katsetatav teave on saadud, võrdleb audioloog teie lapse jõudmist vanusega seotud normatiivse teabega. Küsimused, millele me proovime vastata, on järgmised:
- Kas lapsel on APD või mitte?
- Milliseid töötlemispiirkondi mõjutab?
- Mis aju kohas see nii esineb?
- Milline APD on olemas ja kuidas seda ravida?
APD liigid
Bellis ja Ferre'i (Bellis, 2003) sõnul on APD kolm peamist alamtüüpi või profiili. Need põhinevad mõjutatud aju piirkonnas:
- Auditeeriv dekodeerimise puudujääk , kusjuures düsfunktsioon on vasakpoolne kuulmine ajukoor;
- Prosoidihäired, mis tulenevad paremast kuulmiskoest; ja
- Integratsiooni düsfunktsioon , mis on koroskolaosumi probleem.
Igal neist kategooriatest on iseloomulikud omadused ja juhtimisstrateegiad ning neid käsitletakse järgnevate artiklite seast.
Allikad:
Ameerika kõne-keele kuulamise assotsiatsioon. (2005). Keskmised kuulmisprobleemid. Välja leitud
> Bellis, TJ (2002). Kui ajust ei kuulda: kuulmisravi häire salapära. New York, NY: Atria raamatud.
> Bellis, TJ (2003). Kesksetes kuulmisprotsessihäirete hindamine ja juhtimine hariduskeskkonnas: teadusest praktikas (2. väljaanne). Clifton Park, NY: Delmar Õppimine.
> Cunningham, R. (2013, juuli). APD lastel: aja kokkupressitud ülevaade. AudiologyOnline , artikkel 11953. Välja otsitud andmebaasist: http://www.audiologyonline.com/